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济南市历城区实验小学苏君君:“点位管理,素养落地”的课改先锋

时间:2025-03-30 12:50:15 济南宠物发布:济南宠物

“点位管理,素养落地”的课改先锋,苏君君,一年级一班班主任及语文学科教学。


9月,迎来了自己教学的第17个年头。也迎来了一批新的“小豆子”。经过两个月多的学校生活,孩子们的学习生活渐渐步入正轨。但是,11月18号,因为疫情形式的突然严峻,网课又一次开始了。


与以前网课不同的是我的学生换了。从什么设备都精通,玩儿的比你都“溜”的六年级“资深网民”,变成了啥也不会的一年级的“网络菜鸟”。于是,我们一年级的老师们一合计,提前”开小灶”,先教给孩子们怎么用设备吧。正式网课的前一天晚上,我们跟孩子们一起,学习了最最重要的事情:怎么使用腾讯会议。从怎么登录开始,怎么打开话筒,怎么打开视频,怎么调音量……也正是那时候发现,腾讯会议打开视频的人数变成了30人,再多开,需要缴费充会员了。于是当天晚上我就跟家长说:”明天我就开会员,咱能往后多一天算一天。大家不用担心,从明天开始,我就要当‘看门大爷’,对着监控了喊人了……”


网课开始的很顺利,孩子们出奇的听话,都能积极的打开视频,坐的很端正。通过我的双屏设备,可以清楚的观察到孩子们的一举一动。偶尔会对所用的设备感兴趣,这里点点,那里点点。于是,我又开启了“忽悠”模式。我导出一份参会记录,共享屏幕以后跟孩子们说:“你们看,这是老师找出来的你们的参加会议的记录。你看啊,这边有名字,右边呢就是你动了几次pad,随便打开了几次话筒,玩儿手机玩了多长时间,苏老师都能看得到……”孩子们听了都很吃惊。其实那就是一份普通的参会人员名单而已。真庆幸他们还是“菜鸟”。”从那以后,他们再也不敢随意开话筒,乱动设备了。


网课跟孩子们见不到面,我还通过“智慧校园”平台,把孩子们表现都会录入到平台中,家长可以通过小程序就能看到孩子每天的表现。平时也多通过班级群与家长进行沟通。家长们的配合度很高。孩子们虽然小,但是“网络菜鸟”网课的效果,绝对不比六年级的“资深网民”效果差!


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