行为规范演讲稿（一）
親愛的的同学们，如果你在整洁明朗的餐馆里用餐时，你是不是留意过自身不经意消耗掉的事情？如果你在干净整洁美丽的校园内彷徨时，你是不是在乎过自身一不留神随口说出的粗话？如果你在宽阔温暖的教室里内学习培训时，你是不是注意过自身煞有介事大声喧哗的不文明个人行为？或许有一些朋友说这仅仅小事一桩，无须放在心里，但是同学们，如果你作出如上行为的情况下，你可知道自身早已悄无声息地变成幸福学校环境的破坏者。院校是一个教书育人的摇蓝，是一方纯粹的热土，校园内的文明立即体现了社会发展的文明，而每一个学生的言谈举止也正体现出全部学校文化是不是文明。正所谓：“撒下一种个人行为，收获一种习惯性；撒下一种习惯性，收获一种性情；撒下一种性情，收获一种人生道路。文明礼仪知识、行为规范并不是一纸空话，它必须大家切切实实地贯彻落实到一举一动、一言一行中。在次，我向大伙儿明确提出
1、衣着学生校服，大气标准；低声细语，避免喧闹；上楼梯下楼梯，靠右走动；出入教室里，随手关灯；排长队聚会，快速便捷；
2、认真听讲，不走神，晚上不睡觉；课间活动文明释放压力，不追求，不玩耍；课后练习立即进行工作，不推迟，不剽窃。
3、装水打饭主动排长队，不拥堵，不插队；爱护公共设施、花草植物，不毁坏，不踩踏；
一个讲文明、懂礼仪知识、言谈举止符合标准的人，便是一个有观念、有追求完美的人，便是一个有涵养、有社会道德含义的人，便是一个严格自律、自尊心、自尊自爱、自立的人。有一句名言说得对：“人失礼则没生，事失礼则不了，国失礼则不安宁。大到一个国家，小到一位个人，都必须文明礼仪知识、行为规范来需要自身，管束自身，仅有那样，我国才可以发展趋势，社会发展才可以发展，个人才可以发展。
同学们，每一个人们在一举一动中都传送着丰富多彩的文明信息内容，一个低头捡破烂的行为展示出着你幸福的心里品行，一句积极问候的语言反映着你优良的品德修养，一个随手关门、关自来水龙头的姿势表明着你出色的品德修养。使我们从如今做起，从本身做起，道别不文明个人行为，学习培训并贯彻文明礼仪知识的规定，标准自身的行为习惯。仅有如此才能够真真正正变成一个讲文明、有社会道德、懂礼仪知识的人，才可以变成一个英文大写的人。
行为规范发言稿（二）
教师，親愛的的同学们：
小伙伴们好！
我是二一班的***，今天我演说的题型是《行为规范我能行》。
时间飞逝，一眨眼我已经是一名二年级的中小学生了，教师常常文化教育大家无论在校园内、学校外都需要遵循礼仪知识，做文明学员。新学期开学的前几个星期，大家又完成了文明礼仪知识，习惯养成养成教育，我看到同学们的显著的转变，楼梯道里乱串的没了，行走步行轻轻地的很多了，班里也愈来愈整洁了，常常能见到同学们互相帮助的影子。
在我们走在干净整洁甬道上，当我们坐到干净整洁光亮的班里，在我们在美妙的操场尽情游戏时，(大家怎会不维护我们的校园，不培养优良的习惯养成。院校的一草一木，荣辱兴衰都和大家密切相关，大家即然是校园的主人家，就需要时刻充分发挥业主的功效，随处屡行主人家的岗位职责，用人们的实干精神为我们的校园增加无尽光采。
栽种一种个人行为，收获一种习惯性；栽种一种习惯性，收获一种性情；栽种一种性情，收获一种运势。
同学们，培养优良的习惯养成，从如今做起，从自身做起，从一点一滴的琐事做起，使我们携手同行，共创一个文明、美丽的校园，使我们的芦台三中小学的每一名学员都变成一个文明的人，让文明之树走进校园内的每一个角落里。
行为规范发言稿（三）
尊重的诸位领导干部、教师，親愛的的同学们：
小伙伴们好！我演说的题型是《学习培训平时行为规范，做文明中小学生》。能站在这儿参与诗歌朗诵比赛，我觉得极其骄傲。期待经过此次演说，能让任何的同学们对《小学生守则》和《平时行为规范》有更难忘的了解，以更为文明的言行举止来净化处理我们的校园，装饰人们的内心。作为一个文明的中小学生，无论在校园内、学校外都需要遵循礼仪知识。你听：“教师早！老师好！真的对不起！没事儿！请！感谢！……这种响声时刻在校内传来，并且常常能见到同学们互相帮助的影子……
这种问题难道说不值继续保持，变成我们学习的榜样吗？但是在咱们身旁，在一部分同学们的身上，也有一些不文明的个人行为。校内，室内楼梯上，也可以看到与大家美丽的校园极不和谐的废弃物，一部分同学们讲粗话，粗语，随便攀登室内楼梯的护栏，乃至也有某些同学们故意毁坏院校公共财产，对于此事大家是不是该深入思索一下呢？我们都是院校的一员，学校的外貌要靠大家同学们一同维护保养，仅有人人讲文明，各个有礼貌，朋友之间才会团结互助，我们的校园才会更为溫暖，和睦，同学们才会更为身心健康，健康成长。
栽种一种个人行为，收获一种习惯性；栽种一种习惯性，收获一种性情；栽种一种性情，收获一种运势。同学们，培养优良的习惯养成，必须教师的教育，同学们的协助，更必须我们自己严于律己，《小学生守则》《中小学生平时行为规范》是人们的行为规范，他们不但写在紙上，并且要记在大家内心，更主要的是要反映身体力行上。每一个人的一举一动中，都传送着丰富多彩的文明信息内容。使我们趁着学习培训《中小学生平时行为规范》的车风，从如今做起，从自身做起，从一点一滴的琐事做起，培养优良的文明习惯性，做文明学员。管好大家的口，不随地吐痰；管好大家的手，不乱扔垃圾；管好大家的脚，没去不应该去的地区。
使我们携手同行，共创一个文明、美丽的校园，使我们仁兴中小学的每一名学员都变成一个文明的人，让文明之树走进校园内的每一个角落里。
