中学生学习雷锋演讲稿（一）
敬爱的老师，親愛的的同学们
小伙伴们好！
先告知你们一个秘密！在我提前准备此次学雷锋发言稿时，我妈妈也在提前准备企业上学习培训雷锋主题活动的征文比赛，他们这种成年人也在学习培训雷锋？
雷锋，一个22岁年青的性命，虽然短暂性，却强大地提醒大家：人应当如何生活？他对作业的激情，对队友的友谊，对人民的情感，给大家人生道路的早上，添过去了一抹溫暖的色调。
历数起來，从1963年3月5日迄今，向雷锋朋友学习培训的风潮已经历49个年分，在这里近半世纪的学习活动中，社会发展上层出不穷出像雷锋大叔一样毫不利己专门利人、一心一意服务于人民的好典型性模范，她们便是衣食住行在咱们周围的大叔、大姐、兄妹。
此刻的大家，也是义不容辞，由于雷锋手上的枪大家已再三地接到，从身旁的每一件小事逐渐，从身旁最平淡无奇的琐事开始做起，拾起土里的一片碎纸，你便为班集体放亮了双眼；协助一个有艰难的同学，你便为班集体主旨了心灯；搞好每一道练习题，你便为班集体的荣耀又添了一笔……
你看看，
课堂教学上充斥着青春活力和魅力，大家把疑惑消溶在开朗的笑容中；
同学间洋溢着真情和善心，大家把协助装点在彼此之间的握手中；
工作时洒下开心和艰辛，大家把清理凝固在晶莹剔透的汗液中；……
此刻的大家，也是义不容辞，由于学雷锋的红旗在大家手上承传，雷锋人体得病仍坚持不懈参与义务劳动；他冒着暴雨徒步2个多钟头送嫂子回家了；把积累出来的钱一次又一次捐赠给四川雅安地震人民。这种事情全是一些普普通通事，却在平凡当中见杰出，微小的地方见精神实质。我们要用自身的身体力行，争做一个有使命感、有爱心、有追求完美的好青少年。
雷锋，这座永远的丰碑，早已钻刻在人们的心里。
让我们始终记住雷锋，让我们一起做一个时期的雷锋！
谢谢你们！我的演说结束。
中学生学习雷锋发言稿（二）
尊重的诸位领导干部、教师，親愛的的同学们：
小伙伴们好！我是来源于**院校**班的**，今天我演说的题型是《大家的内心住着一个雷锋》。
雷锋到底是谁这里的大伙儿我坚信都是会谁是大歌神的回应，雷锋就是那个一心一意服务于人民，用短暂性一生干了很多好事儿，并且非常值得大家自学的雷锋大叔。而我今日想说的雷锋并不是这一雷锋，反而是住在我心中的雷锋，住在大家兴园院校全部学员内心的雷锋。
她们日以继夜地工作中，不知道批阅过是多少工作。在许多人的教育下，大家明白了怎么做一个有效的人，一个有理想的人，一个有素养的人。她们喜爱自身的工作中，投入了所有，收益的也一直他人的开心。她们正如一支焟烛，点燃了自身，点亮了他人。她们便是咱们敬爱的老师，住在大家内心的雷锋。
她一直工作中到很晚。每一次升旗仪式时都用她那温柔的话语教育着大家。即使我们犯错误，她都没有指责和批评，反而是那谆谆教诲，以身作则。一次，天地起了雨而没带折叠伞的我正等待母亲，看见其他同学一一被父母接走，我期待着母亲的发生，而这时头上上出現了一把伞，“你住在哪一栋啊，小孩子我送你。她也是人们的校领导，被大家教师亲切称之为“校长妈妈的***。她便是住在大家内心的雷锋。
他，很普普通通。在我们仍在熟睡中时，他早已为人们开启院校的大门口；在我们院校有废弃物时，这时总是能见到他不辞辛劳的身影；在我们放学后回家了和父母乐滋滋的用餐时，他一人校园内恪守着，无论炎热夏季或是数九寒天。他也是大家校园的“环保卫士刘祖父，他是很普普通通，但他有一双非凡的两只手和一颗暖人的心，他也是大家内心的雷锋。
有人说雷锋早已离开了，想对你说：不，他没走。像雷锋大叔那样的人有好多好多，他不但就在咱们的身旁，(住在你我的心里，还时时刻刻地教育着大家做善事从我做起，从生活中开始做起。一样，也教大家干了很多好事儿。
横穿马路时，心里的雷锋让我们扶视障横穿马路；做公交车时，心里的雷锋让我们给有必须的人让位；看到垃圾箱旁有碎纸时，心里的雷锋让我们随手拾起扔进垃圾桶；心里的雷锋还教育着人们没忘记四川雅安地震和贫困地区民族小学的好朋友。
这就是我们心里的雷锋。尽管，在1962年的夏天，雷锋大叔离大家而去，但他的精神实质始终住在大家内心。我们要学习培训雷锋大叔的钉子精神，学习培训他把不足的性命资金投入到无尽的服务于人民之中去。我们要让雷锋住进每一个人的内心，那样才会使世界充满爱，让这世界越来越更幸福，才会让我们的中华民族更繁荣富强。
中学生学习雷锋发言稿（三）
雷锋是一位众所周知的人物。一提及雷锋，大家便会情不自禁地想到他死前所做的每一件小事：帮乘务员拖地板、清扫休息室，为遗失火车票的嫂子购票，给艰难队友家中汇钱这些。因此我们常说：雷锋外出一千里，好事儿干了一列车。这名一般的中国士兵，在他短暂性的人生时光中，以普普通通质朴的行为展示出一种让人触动的道德修养和思想境界；而他的信念也感化一代又一代我们中国人在平凡的岗位上进行了非凡的个人事迹。
作为一名中小学生，大家学雷锋、讲文明懂礼貌要做些什么？其实不是很难，便是“从自己开始做起，从我做起，塑造“院校是我们家的主人公使命感，并把雷锋“勤于思考，务实求真的精神实质发扬。
同学们，让我们思考一下自个的言谈举止：看到教师是不是积极问候，是不是主动的捡起地面上的外果皮碎纸，是不是积极主动的爱惜校园内的公用设施，生活中你是不是积极关注过身旁有艰难的同学，学习中你是不是一碰到困难知难而上了？或许你可以说，我并没有。不必觉得仅有来到街边，深层次小区才叫学雷锋，讲文明懂礼貌，身旁的点点滴滴琐事一样能反馈出大家的闪亮内心。让我们从如今开始做起，发觉地面上有废旧纸张，就积极把它拾起，放入垃圾筒；悄悄的合上卫生间仍在流动的水或过道里还亮着的灯；发觉同学心理状态不愉快，积极去劝导；同学碰到困难，积极去帮助；捡到古钱币或物件，积极交到失主或教师；同学讲出不文明的语言表达、作出违反规定的个人行为，大家立即阻拦，明确提出优良提议；同学已经学习培训，大家应当保持安静；爬楼梯时，让着急赶时间的同学先走。总而言之，竭尽全力做到每一件小事，竭尽全力去协助必须大家关注、协助的人。这就是雷锋精神实质、文明的反映。
有人说“雷锋精神实质，三月来啦，四月走，对于此事我想大声说“不，雷锋精神实质已深深地的刻在人们的脑子里，紧紧牢记在大家心头，不可磨灭。它早就在众多的人群中生根发芽，会一辈子存活下来。越长越枝繁叶盛。学习培训雷锋并不是一个裂缝的宣传口号，反而是实际的行为！它磨练着大家每一个人！我们仅有在普普通通的琐事当中才可以感受到雷锋精神实质的杰出之处！雷锋精神实质让我们日常生活在一片幸福快乐的和睦当中！
同学们！让我们以蓬勃向上、奋发图强、文明行为优雅的品牌形象呈现在全体师生眼前；以无则加勉，以此为鉴为标准，进行批评和自我剖析，对照检查，找到自身及生活中的不文明言谈举止并予以纠正。让我们共同奋斗，建立干净整洁、幽美、文明行为的学校环境，让雷锋精神实质向往世间！
我的演说结束，谢谢你们！
