凝心聚力共奋进,继往开来再追梦。9月14日,历城区弘毅学校语文组教学计划传达会在三楼会议室召开,语文教研组长金晓彤主持了本次会议。
金晓彤传达了2022-2023学年度上学期历城区教研室小学语文教研工作计划。计划以落实立德树人为根本任务,坚持“实施优质教研,服务师生发展”的教研理念,学生为本、回应关切,聚焦“双减”政策背景下的学科教学改进,以新版课标学习和作业研究为重点,采取“片区联合、学校共建、团队合作”的方式,深入了解全区学科教学实情,挖掘区域教研特色,提炼区域教研成果,打造教研品牌,研究学科教研机制,提高教师专业能力和品质,培养学生课程核心素养。
本学期的工作重点:
1.聚焦课程标准理念解读和实践落地,推动学科教研创新发展和教师专业素养提升。
2.采取区域——学校联合式、项目化工作坊方式,推动区域教研交流和区级学科展示平台建设。
3.系统规划小学语文区级团队建设,明确不同类型和阶段教师的培养目标,切实带动各层次小学语文教师专业发展。规划全区小学语文教师梯度培养人员、内容,预期成果。
4.加强片区集体备课研究,探索区域集体备课路径,推进新课程标准落地。采取定时间、定地点、定内容、定评价的方式,开展“先导课—评议—试水模拟—集体研讨—二次备课”的模式开展区域集体备课。
5.做好“小学‘五有好学堂’的体系建构与区域推进”成果的深化研究和落地。
金老师对新课程标准的学习研究落地、小学语文作业研究、小学语文命题研究、“五有好学堂”成果推广、探索区域、城乡的均衡路径、(名师工作室带动)创新送教送研形式,促进区域教研均衡发展、“世界读书日”、开展“两学一过关”等活动做了具体部署工作。
最后,教务主任亓老师对教研组工作进行了指导,她指出:“只有奋勇直前,不怕困难,才能从年轻教师中脱颖而出,希望年轻教师勇挑重担,努力前行。”
此次语文组计划传达会,在我校这个凝聚力很强的大家庭里完美落幕,相信通过本次计划的传达,我们的教学质量将不断提高,学生的语文素养将在更高效的课堂中得到有效提升。