一元复始，万象更新，灵蛇献瑞，喜迎春来。春日宏图待展，今朝重任在身。2月9日上午，清照小学全体教职员工带着春节的喜庆又回到校园，齐聚簟花阕，参加2025年春季新学期教师大会。会议由办公室主任魏进主持，两名青年教师作了表态发言，学校邀请济南市师德师风建设宣讲团成员、章丘四中时亮老师为全体教师作报告，党支部书记、校长王文科总结发言，作了新学期工作动员。
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青年教师接力奋进
青年教师邱天垚向大家做了汇报和交流。他认为，想要做好班主任工作，最重要的就是：对内，管理好班级，以关爱学生为出发点，通过“制定班级规章制度，培养学生的主人翁意识及多给予学生表扬”等措施，维持良好的班级秩序，促进学生全面健康成长。对外，与家长积极交流沟通，加强对学生的了解，进行家校共育。针对自身存在的不足，比如“有时无法做到足够的耐心，未找到适合个别孩子的教育方法，与家长沟通交流频率不够”等，应在后续的教育教学工作中，不断向老教师请教，通过多种途径提升自身教育能力。同时，利用钉钉，电话等多种方法，加强与家长的沟通交流，进一步探索孩子们的教育之法。
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张杉杉老师以《向阳而生，追光不止》为主题，作了工作介绍和分享。作为一名班主任，她表示要多到孩子们中去，多和孩子们聊天谈心，做一些在家中母亲经常扮演的角色。要做好一个班级管理者，尤其是做好男孩们的教育工作，班主任身上还需要有一些“父性”，既要幽默，建立威严，还要陪伴游戏。带孩子们去操场进行班级团建活动，两人三组，载物反爬等，通过活动，在玩耍中建立了团结与默契。班级职务设置种类多，责任到人，人人参与，每个孩子都把班级当成了自己的责任区。孩子可以用自己手中的校园币兑换物品，作业免写券、免罚令、同桌体验券、语文老师体验券等激励学生。有了校园币的加持和各种特权体验的吸引，孩子们做任何任务都更加起劲啦。良好班级氛围的形成，让日后的班级管理工作变得事半功倍起来。
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专家引领聚力前行
时亮老师是全国优秀青年干部，全国演讲大赛评委，全国大学生演讲大赛评委，知名演讲家。中国“悟拼恒精成功理论”创立者。天津大学卓越人才培养特聘专家、北京联合大学特聘教授。时老师用幽默风趣的语言，深入浅出的为我们上了一堂生动、有意义的开学第一课。这是一堂情感充沛、感染力十足的好课，对于我们每一位向往和追求教育家精神的教育者来讲，有拨云见日的奇效，有义无反顾的情怀。
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时老师从一名当代教育人的困惑入手，用实例和数据让大家明确，我们如何才能弘扬教育家精神？时老师表示每一名教育人都是学生生命成长中的最重要的他人之一，都担负着唤醒心灵、引导方向、激励行动的重任，我们要成长为学生生命成长中的贵人，所有的相遇都是成全。时老师告诫大家提升自身素质和育人能力最好的办法就是学习，能向最顶尖的人学习请教；向每一名学生、每个人学习，教学相长；在实践中学习。作为一名当代教育人，应该能聆听学生的声音、读懂学生的想法、让学生做自己生命的主人，成为自己解决问题的专家。我们每一名教师都要做一个自己快乐也给他人带来快乐的人；要做一个激励自己也不断激励他人前进的人。
校长新学期工作动员话
党支部书记、校长王文科在新学期伊始，向老师们发起“守住教育的底线”的倡议，希望更多的教育人在共识中加盟，在行动中坚守，共同创建一个富有诗意的人杰教育生态体系。
师德第一：我们什么都可以放弃，唯一不能舍弃的便是自己的灵魂；健康为首：不以牺牲学生身心为代价，追求教学质量；一视同仁：不用分数把学生分为三六九等；师生平等：不居高临下对待学生；滋养成全：不打击多点赞，让孩子永抱希望；终身学习：不用灌输的方式教今天的孩子去面对明天的世界。
王文科强调，面对奔涌而来的教育改革浪潮，作为教育人，我们只有拒绝躺平，走出舒适区，不断迭代知识和能力结构，才能和孩子们一起共同成长，帮助今天的孩子有能力面对明天的世界。王校长呼吁大家共同承诺，坚守教育底线，本着长期主义，选择那条“本就该走的路”。从我做起、从今天做起，推动一间间教室走向人杰教育的蓬勃森林。
