宇宙，是无尽的奥秘之海，从远古先民对浩瀚星空的仰望，到如今我们对宇宙的不懈探索，人类对太空的向往从未停歇。在这片逐梦的星途上，中国航天科技取得举世瞩目的成就。寒假里，济南市舜耕小学四年级级部组织开展了以“探索航天 走近科技”为主题的系列实践活动。“研、走、创、评”中，同学们踏上科技探究实践之旅，在趣味与挑战中，探索现代科技的神奇，感受科技的无限魅力。
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研
数说航空史语诵航天情
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1956年，中国航天开启逐梦苍穹的征程。1970年，重量仅173千克的“东方红一号”成功发射，让中国成为世界上第五个能独立发射人造卫星的国家。2003年，神舟五号遨游太空21小时，实现中国人首次载人航天飞行。2020年，嫦娥五号历经23天，带回1731克月球样本，中国航天无人探月技术达到新高度。2022年，中国空间站全面建成……这些数字串联起中国航天的奋进轨迹，彰显着中国航天科技的强大实力。四年级级部的学生们以数据和事实为基础，精心挑选航天史上的重要事件和数据，通过图表、动画等形式，让中国航天的发展历程有了直观的展示，生动展示了中国航天事业的辉煌成就。
老窦和小豆豆们
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航天英雄是探索宇宙的先锋，他们肩负使命，无畏挑战，用勇气和智慧创造历史。他们以坚定信念和卓越技能，为我国航天事业铺就坚实道路，让五星红旗在浩瀚宇宙熠熠生辉，激励着一代又一代人为航天梦、中国梦奋勇前行 。同学们用生动的语言讲述航天英雄们的感人事迹和航天科技的神奇之处，展现了学生们的创意和才华，表达出自己对航天事业的热爱和向往。
走
数智化发展 沉浸式体验
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数字技术赋能生活，会带来哪些不一样的体验呢？探究过程中，四年级级部的同学们来到山东省博物馆开展“数智化发展 沉浸式体验”活动。从踏入展厅的瞬间，古老文物借助数智技术“活”了过来，同学们仿若穿越时空与历史对话，在互动装置前积极探索，在虚拟场景中沉浸式感悟文化魅力。专业讲解员用数字化导览设备介绍文物，学生可扫码看3D模型。在沉浸式体验区，VR、AR技术让学生穿越时空，3D投影重现古代山东，学生惊叹不已。此次活动让历史文化鲜活，激发了学生兴趣。
走出博物馆，同学们走上街头，走近科技展馆，观察、体验、感受。大家惊喜地发现，数智化技术已深深融入城市生活：智能交通系统让道路不再拥堵，无人超市让服务更便捷，人脸识别系统走近平常百姓家……数值化来到了人们的身边，大大提高了人们的生活品质。同学们相信，随着数智化科学技术的发展和应用，家乡济南的明天更美好。
创
巧手创科技 童心探未来
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对科学技术以及航空航天发展的学习和了解，激发了同学们浓厚的创作热情。大家脑洞大开，把废弃易拉罐变成了卫星主体，用旧塑料瓶搭出火箭箭体，连快递纸盒都摇身一变成了飞行器的机翼……同学们利用废旧材料，如纸板、塑料瓶等，制作出了各种航空航天模型。这些凝聚着环保巧思与航天梦想的作品，不仅外观精美，还具有一定的实用性和科学性，更承载着同学们对浩瀚宇宙的无限向往，对未来生活的无限憧憬。
老窦和小豆豆们
同学们用手中画笔，在这一张张手抄报上，绘就了一场绚烂的航天之梦。有的细腻勾勒火箭升空瞬间，有的生动描绘太空站的模样，还有的科普航天知识，让大家了解宇宙探索背后的故事。一笔一划，都是对航天事业的热忱与向往，色彩交织间，彰显着对未知宇宙的好奇。这些手抄报，不仅是知识的传递，更是梦想的启航。愿大家能带着这份热爱，在未来探索更多航天奥秘，奔赴属于自己的星辰大海 。
