在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？
回望作文600字 1
起风了。一枚枯叶打着旋儿，从枝头飘然落下。叶儿走了，留给枝一生的张望。
人倦了。一个人匆匆地行走在回家途中，两点一线的生活迷惘了善感的心。
——题记
窗外，星微，月冷。
我坐在桌前，痴痴地盯着那也许并不怎么明显的几缕淡云。云，在天上；我，在地上。云无伤感，我有惆怅。
愁亦思，思亦愁也。
还记得那个秋天，就在那懵懂的岁月里遇到了你。一脸灿烂的笑容，宛如秋日火红的夕阳。你说你喜欢秋，喜欢俯身拾起地上的枯叶，我说我愿意陪你共看秋日斜阳，共享秋夜圆月。有你的'日子，生活总是那么美好，仿佛全世界只有我们两人。
还记得，还记得仍然是一个秋天，你望着我，不说一句话。其实，那一刻，我心中的永恒就早已破灭了。我懂你，所以我放手。你转过身，一枚枯叶悠然跌下枝头，像是不小心，却再也回不去。看你远去的身影消失在一片凄美的黄色枯叶丛中，泪水模糊了视线。从此，忘了什么叫forever……
心绪踯躅在记忆的河床上，粘附着流浪的沙儿，刻下一个又一个符号，拼凑着某种残缺的风景。曾经那些美丽的言语，随着无言的风，寻寻觅觅，冷冷清清地飘逝在了心的深处。
再一抬头，月儿已爬上了窗棂，消瘦了许多，许多。而把往事深藏于心底的星儿，在偷偷地抹着泪。思念涌上心头，我倍感孤独，不知你现在可好？你可知道冰凉的黑夜里，有一个女孩正洒着一滴一滴的冷墨，弄着一个一个的文字，折射着一束一束的忧伤？
一粒灰尘落下来，砸碎了静，仔细地听，但什么也没听见。
我不想睡，因为你。
回望的作文 2
黄昏，夕阳下，独自一人徘徊再乡间的小路上，回望那人，那树，那一起走过的日子。——题记
那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发；那闪闪的星星像是你明亮的眼睛；那天边的一抹红霞像是你温柔的唇；那霏霏细雨像是我对你的思念。
虽然只是一个短短的初三，虽然只是一个平凡的师生关系，但我早已把你视为知己。
初三，也是最紧张的时刻，我竟迷上了上网，放学后，我可以扔下家务，扔下作业，甚至扔下你的话，但我决不放弃上网，小小的我却有着对网络大大的好奇，差点到了不能自拔的地步。
眼看着我一只脚已经迈了进去，而另一只脚还在外面打着旋儿，是你的话再次敲响了我心灵的警钟。
隐约记起，那大概是个秋季，天气阴沉沉的，正赶上你值班，当我在外面和同学们谈网络谈的正起劲的时候，你把我叫到办公室让我坐下，其实不用猜，我也知道为什么，所以有些心不在焉甚至有些排斥，你没有再说什么，脸上有的只是无奈。
我气呼呼的回到教室，心中那根弦上下波动，好似要断开，正当我忐忑不安时，你再次把我叫了过去，跟我讲当天的作文，我却说了句：“静不下心来，有时间再说好吗？”
从那天以后，你的头上一直弥漫着几朵乌云，我也看得出来，但不知为什么，因为我早已把我的话抛在脑后，直到那天，你才告诉我，我恍然大悟，于是我在心里暗下决心以后要远离网络，不让你担心了。
而今，我已踏入高中，却知道了师恩难忘真正的含义，也知道了失去才懂得去珍惜。
依旧是那个黄昏，依旧是那条小路，依旧是独自一人，微风拂过，把我的衣角轻轻吹起，又轻轻放下，闭上眼，能听见树悄悄发芽的声音，思绪万千，回望过去走过的路，原来那人，那树，那一起走过的岁月才是我最应该珍惜的！
回望的作文 3
光阴似箭，日月如梭，今年马上要画上圆满的句号，迎来崭新的2019年。在一年中让我难忘的事有很多，有精彩的体育节，有美好的成长仪式，有丰富多彩的吴江科技馆一日游，有紧张的写字比赛。但我最难忘的还是吴江科技馆一日游。
那天，我们早早地来到学校，乘着大巴车来到了吴江科技馆。在报告厅，心理老师给我们上了一节有趣的心理课。老师给我们讲了小猫钓鱼的故事，我们的班长一针见血地说出这节心理课的主题要一心一意，不能三心二意。老师还教我们玩了猫捉老鼠的游戏。上完课后，我们被分成了两个小队——天文和美术，我被分到了美术组。美术老师带领我们来到了美术教室，并告诉我们剪纸是在吐鲁番火焰山附近发现的。老师还让我们将发下来的可爱的生肖剪纸涂上颜色画上花纹。我们吃完了午饭，看了精彩的电影后，便开始了自由活动。我们玩了恐怖的鬼屋，风驰电掣的汽车，和让人不知东南西北的斜屋……
这精彩的回忆我会永远铭记在心，成为我心中的一道风景线。在这一年中还有许多让人难忘的事，它们将激励着我前进，前进，再前进。做最好的自己。
回望的作文 4
秋季，城市的晨雾把朝阳的霞光折射，无人欣赏。
在日复一日闹铃声中我一路步伐匆匆，赶往学校。手中拿着面包与英语书，将早饭和背诵融合在这匆忙的路途中，使时间的节约最大化。
许是太过专注于手中的异国文字，在路口的拐角处，花坛的尖角划过肌肤，小腿处传来的一阵疼痛使我不得不撩起裤脚察看，一抹鲜红正沿着我的腿缓缓流下。我不得不放慢了脚步
回望来时的路，刚才擦伤的。花坛内有一颗金黄的银杏，在深秋特有的雾中，它的周身，是一地枯黄的叶。叶在凋零，但在触碰到地面之前，仍要在寒风的嘲讽下跳出最美的舞蹈！而它的枝干，无论是主干亦或是分叉，光秃亦或是叶片点缀，枝上叶黄亦或是叶落，依然坚挺，根根直指天空！
昨夜窗外豆大的雨点，不知冲刷了多少黄叶。而这颗银杏，许是想捉住深秋的最后一丝温暖——顶端的叶片，依旧绿的苍翠！
恍惚间，记忆中只残留着它在盛夏时生机勃勃的虚影。不知何时，它竟只剩最后的青翠，与深秋的萧瑟作最后斗争。
宁静的景色在时间的流逝中悄然变化。回首，人群同曾经机械的我一样，冷漠而匆匆，全然不去关注周身的变换。感谢小腿上的一抹鲜红让我停下，察觉自己的机械与漠视。
曾几何时，我将自己的生活严格把控在那一张计算精确的作息表中；曾几何时，四季的轮换在我匆匆的步伐中消逝，而我却毫无察觉；曾几何时，我的冷漠，我的熟视无睹，使生活平淡的犹如一碗没有放任何佐料的白粥，无任何乐趣可言。
回首，过去的日子终究是我自己造成的。将来，我会放慢步伐，用心去感受时光在水中一圈圈漾开的涟漪。
回望来时的路，我想，该做出改变了。
回望的作文 5
站在初一的尽头，蓦然回首来时路上深深浅浅的足迹。共饮一杯往昔，我自倾杯，君且随意。
金秋九月，梧桐落叶铺满了羊肠小道。走进新校园，我的梦想就在这里起航。严冬，暖春，酷夏，在充满活力的课堂上，在挑灯苦读的深夜里，一次次受伤、痊愈、再受伤。青春，逐梦正当时。初一的旅途中，我收获了很多。
学会坚强
上天赐予了一颗十足的自尊心，所以我从小就很要强。一份不甘落后的信念便构成了人生的信仰。但并非努力就一定会有收获，多少做得不完美的事被我赌气放弃，在成长路上留下遗憾的疮疤。一次诵读比赛，让我幡然醒悟：成败并非最重要，过程才是真正的风景；从前的要强不过是懦弱的借口，在失败后重拾从头再来的勇气，更是一种坚强。
激发潜能
小学，在他人光环的照耀下，一直以为自己只是一只平凡的蝼蚁。初中的学习和人际交往促使我心智快速走向成熟。不管他人如何，只要向前走去，就会收获不一样的云霞。再回头，那些时眼中的学霸，亦不过是当年模样。曾经幼稚可笑的自己，已然蜕变。
初一的生活里，我们颜如朝露，看花开花落逐流水；我们温情满怀，听月圆月缺逝无声。流逝的光阴里，每个阶段都是人生长河不可或缺的构成。缺少了初一，生命就不完整。
回望的作文 6
“青石板，石板青，青石板上钉铜钉，夜里发光亮晶晶？?”
小时候，夏夜在家门口乘凉，我总爱躺在妈妈的怀抱里看星星，妈妈又总是搬出这早已老掉牙的歌谣来逗我。
黑沉沉的天空布满繁星，像是谁烙烧饼时，不小心撒多了芝麻似的，密密麻麻。我总是奇怪那东一簇西一团、凑在一起说悄悄话的群星，为什么把织女星挤出了集体？瞧她的样子，多孤单啊。一道神奇的弧线，在幽幽的天幕上划过，像是织女抛出不甘寂寞的锦线，转眼即妈妈笑着说：“是吗？傻孩子，那是许愿的流星。”“我可以捡回来许愿吗？”妈妈笑了，大伙也乐了，就连那满天的小星星都调皮地眨起了眼睛。
没过一会儿，我真的“捡”到了很多很多的星星——在盛满清水的大脸盆里，奇妙地拥聚着乍明乍暗、忽隐忽现的星星。
“妈妈呀，快来，我捡到星星了，满满一盆。”
妈妈笑着走过来，故意用她的身子遮住了星光：“在哪儿呢，我的小宝贝？”这下，我傻眼了。怎么妈妈一来，星星就跑了呢？
星星闪电般又落进了盆里，我兴奋极了，小手在裤子上使劲擦了擦，小心翼翼地合上双手，准备给妈妈捞几个又大又亮的星星？?
哦，有趣的童年，有趣的星星，总有一天我要把你捡回来，缝在妈妈的衣服上，缀在妈妈的心田里。
回望的作文 7
人到中年，时常回味青春，常人的青春多做了谈资，文人的青春却成了文章。谈资无论多么热闹，都如缭绕的烟圈转瞬即逝；文章却因文字而保存，让人阅读、品味。
在年少时，青春是难以启齿的字眼，是无人诉说的心事，是不让翻阅的日记，是不记功利的愿意。青春是莫名的躁动，是闪烁的泪花，是青涩的懵懂，是私下的小纸条，是课桌上的三八线，是捉弄人的恶作剧。
在年青时，青春是激情与豪情、畅想与梦想、渴望与希望，像王蒙《青春万岁》序诗那样：“是单纯的日子，也是多变的日子；浩大的世界，样样叫我们好惊奇；从来都兴高采烈，从来不淡漠，眼泪，欢笑，深思，全是第一次。”
在大学时，青春是教学楼前琅琅的读书声，是图书馆里满满的座位，是一间寝室八个人的窘蹙，是深更半夜不服的争论，是怀中抱着吉他、嘴里哼着歌曲的新潮，是囊中羞涩却心系天下的学子。
在部队时，青春是绿色的军装、绿色的军毯、绿色的口缸和水壶，还有伴着进行曲的绿色方队；绿色是清新与自然、成长与生命、安全与和平的颜色。
走过的青春，如天上的云，应风而来，随风而去。诗人挥一挥手，不带走一片云彩；云彩挥一挥手，带走了一段美好。中年与青年，中间隔着岁月，像树的'年轮，没啥可数，也不愿去数，数到中间“树怕伤心”。过了那个年龄，装嫩都是赝品，青春只好惦记，翻一些褪色的照片，哼一些泛黄的歌曲。
中年的青春，不是年华，而是心境，不是桃面、丹唇、柔膝，而是感觉的敏锐、思想的睿智、意志的坚定，是勇敢盖过怯懦、进取压倒沉沦。
同学聚会，战友聚会，大多是怀旧，或带着最初的感动，追溯远去的记忆；或带着感叹的思绪，收藏曾经的珍贵。欢乐的时光无法留住，不舍的身影终将远去，相逢的喜悦、告别的忧伤挂在脸上。
人生的奇妙在于看过去、看过来。中年看过去，太老成，好比施了催熟剂，植物不会高大，叶片不会密匝；中年看过来，太轻浮，好似患了幻稚症，连缀不起精彩的长卷，包裹不住漫长的人生。
回望的作文 8
时间慢慢的过去，所有人都在低头忙碌的时候，我觉得日子过得累了，总是轻轻的扭过头去回望……
儿时的记忆已经快忘记了，但依然记得五岁的那次？逄？，老师问我们“1+2等于几？”每个写完答案的小朋友都蹦蹦笑笑的去玩了，只有我一个，还在那苦思冥想。后来，想想是多可笑啊！但这样才是我的童年呀。
上小学后，父母也开始管我的学习了，可是按朋友们的话来说，我那就是榆木脑袋。后来，慢慢的也聪明些了，当然，这时的父母也不管我了，大一点的时候，都会说我太安静了，好友们就给我设下一个又一个的糖衣***，让我多开开心。在那时的'友谊很坚固。然后就发生了一些事情，具体是什么，我也不清楚了，就变成了一个问题学生，每天被老师批。为了使老师在毕业评语给我写好些，每天放学就去低年级帮他们值日，现在想想还是很好玩。
接着，我就步入了初中的大门，有了一位十分十分让我有些恐惧的班主任，在她的有些恐怖的严厉之下，我又站了起来，虽说还是半蹲的样子，但却受益匪浅。慢慢的开始喜欢上小说，想成为一名作家了，不停的进行构思，成绩就像黄河的水一样，直线下降。到了冬天，去吉林玩的时候，在火车上遇到了一位老先生，很有渊博知识的一个人，也让我懂了很多。
回望了一遍，把头又扭了回来，想一想自己还是一个十分幸运的人，我有健全的身体，我有父母，有受教育的权利，我真的很幸运，只有回望后，才会发现这些……
回望的作文 9
不知道，哪个黄昏，哪阵微风，吹醒了布满沙尘的思念。
在漠然的记忆中，隐隐闪烁着一粒粒的星星。也许有人会知道，这些不仅仅意味着一段段印象较深的过往，更多的，却是一些覆水难收的遗忘。
为什么总是青春惦记着时光，而时光往往路过了青春？就像擦肩而过的人，或许在下一秒，谁就会停下，转身，轻唤一声，蓦然想起，原来似曾相识，问候一声，是否依然如往昔。
每每阳光遍地，总是会弄不懂，脸庞为何不自觉挂起了笑容；如同青春，我们总以为自己懂得了那么多，实质上却是越接触青春，越感觉自己的无能为力。婆娑的空隙间，明晃晃的阳光透过，显得很不真实，可是，我们却没有办法改变，这是一种自生的感觉。没有人去试图改变，也没有人可以改变，改变这一种最自然的感觉。我们的青春也是如此，没有人改变，也没有人试图改变这青春的一成不变。
现在，我们每天在听谁的歌，回忆着谁的事，谈论着谁的话，就这样，我们度过了青春。可是，当我们回过头来，看见的便也只是这些东西，而谁又能真正地留下些弥足珍贵的记忆呢。茫茫人海中，一人一段记忆，可是曲终时，能够留下的还有多少。只是希望当我们转身回望，不要看见的只是空空荡荡。
似水无痕的时光中，低吟轻唱的青春之歌不 翻开过往的岁月，宛如截断的古木，年轮一圈一圈清晰可见。而那些我们曾经驻足停留的故事，并没有因为淡忘而消失，它们只是悄悄地躲进了树的背后。
滚滚人流随着青春走过，能否寄予我丝丝点点，以便等到最后的俯身回望？
回望的作文 10
东晋，历史的丛林地带，没有天高地阔的一致，没有俯瞰一切的开朗，处处都是混乱和争逐，时时都是逃奔和死亡。但就是在这个乱世，创作了“天下第一行书”——《兰亭序》。
江南三月，天气晴朗，会稽山阴兰亭，四十二名士列坐在蜿蜒曲折的溪水两旁，他们目光有些迷离，面色泛红，身形微晃。他们，正在聚会。
众人有的举杯喝酒，有的轻声吟诗，还有的提笔记下这些诗作，好不悦快！
忽然，喧闹声渐渐静下来，大家一齐看向一位男子，他并不年轻，细看能发现几缕华发，他目光悠闲，嘴角带笑。他起身走向石桌，放下酒杯，用鼠须笔，在蚕纸上写道：“永和六年，岁在癸丑，暮春之初……”没有思索，没有迟疑，动作潇洒，一气呵成。等他停笔时，一篇惊羡佳作，横空出世！这就是《兰亭序》，而书写之人，正是“书圣”——王羲之。
我不善于欣赏艺术，但《兰亭序》却带给我一种震撼。
《兰亭序》文字灿烂，字字珠玑，通篇给人以淡和空灵，潇洒自然的感觉，它用笔遒媚飘逸，字里行间反映出作者的洒脱超凡：它的手法既平和又奇崛，大小参差，虽然有精心去安排字的形体，却没有做作雕琢的痕迹，自然天成。在《兰亭序》中，所有的字都是尽善尽美，好像多一分则太长，少一分则太短，无与伦比。
《兰亭序》在让我们感觉受到书法的最高境界的同时，也让我们品读了一篇佳作。它具有清新朴实不事雕饰的风格，语言流畅，清丽动人：句式整齐而富于变化，以短句为主，在散句中掺以偶句，韵律和谐，悦耳动听。
《兰亭序》无论是站在书法的角度还是从内容来看，都能给我们无穷的惊喜和知识，它从骨子里渗透出的自由潇洒更让我为之动容。这一切使它登上书法界的巅峰，无作能匹。
“兰亭临帖，行书如行云流水：月下门推，心细如你脚步碎：忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美：真迹绝，真心能给谁……”
回望的作文 11
在蓝点黯淡的星空中，一颗璀璨的流星划过了。
诸葛亮少时饱学，且才情肆恣，自恃才高八斗，性格张扬。他自二十七岁走出隆中辅佐刘备，五十四岁在五丈原病逝，恰好半生操劳。他以“鞠躬尽瘁，死而后已”的精神，效忠蜀汉到生命的最后一息，不折不扣地实践了自己的诺言。他公忠体国的精神，“虽九死其犹未悔”，赢得了世世代代的广泛称颂。其实，他也并非完人。
其一，虑多决少。诸葛亮北伐，前后六次，五次进攻，一次防守。后以失败而告终，并非意外。因为战争是政治、经济、军力的综合较量，但又不能以强弱之势论成败。曹、孙、刘三方面最初都是以弱胜强、力挫群雄，力争得三分之势。诸葛亮北伐仍有一线的希望。这希望就在第一次出师，曹魏关中空虚，“朝野恐惧”，陇右三郡叛魏应亮。假若诸葛亮采纳魏延之策，第一次直指长安，一举奄有关中，则天下震动，中原人士旋踵而归，吴人拼力北进，强弱之势不是不可以易位的。只可惜诸葛亮过于谨慎，不敢用奇，丧失了这一取胜的机会。“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，斯固悲哉！
其二，怀才而误人误己。诸葛亮误用马谡，迁就李平，就失知人之明和用人之明。魏延、杨仪不相能，诸葛亮未能调和。关羽骄恣，诸葛亮不能喻以大义；对于魏延，他不采用魏延的好计策，不让他参加行动，理由是魏延脑后有反骨。其实魏延真的很有才能，而且对蜀国绝无异心，后来却被诸葛亮逼得反蜀。
回望的作文 12
人的一生分为许多的阶段，当你正处于某一阶段时，回望过去的某一阶段，你总会发现，现在的自己有了许多的成长，回望过去，那一个个幼稚的游戏在脑海中出现，那一个个懵懂的少年也浮现在眼前。
我，一个大个子，在小学的时候比自己的同班同学要高上许多，甚至和一些女老师一样高，但是你别看我个子比别的同学高，在小学我和同学们的关系还是很不错的，还记得我们男生喜欢玩的“守城”，这是一个很幼稚的游戏，我们那个时候却玩的不亦乐乎，那时的我们一下课就开始游戏，那时的我们完全不用为学习所烦恼，那时的我们是多么的懵懂，那时的我们是多么开心。
我们最期盼的就是夏天的来临，因为那样我们就可以去河中游泳，我们学校的后面有一个池塘，班级里几个男生就约定好去游泳，我当时胆子小没有下去，那池塘水不深而且清，我在岸边看着他们玩的多开心啊，他们在水里把水泼来泼去，玩起了打水仗，游完泳之后就回到了学校，我们那时候不到快上课是绝不会回去的。到学校之后，大家嘻哈着回到班里，我们约定着下次还要再去那个池塘。
那一个个懵懂的少年，那一个个幼稚的游戏，都是我脑海里挥之不去的美好记忆，但是我不能总留在过去，我要往前看，未来还在等着我，我要回望过去的美好记忆，也要展望我美好的未来。
回望的作文 13
都说母爱很伟大，其实父亲给予的爱不次于母亲，只是不易被察觉罢了。
今天趁着开心跟爸爸坐在阳台上下棋。前几局爸爸都甘拜下风，又一次再我快要赢的紧要关头爸爸悔棋开始并不是那么生气不许赖皮。可爸爸非说他看错了棋给走错了，唉我这暴脾气一下从凳子上跳了起来头上的火都足以烧着房子，我脸气的通红用恶狠狠地眼睛看着爸爸：哼你赖皮，不跟你玩了。我冲向房间。自那以后，我尽量避免和父亲说躲得他远远地。那天母亲出差，本想让父亲送我，可是，我以父亲工作繁多为借口让母亲打消这念头。可没想到的是父亲推掉手中的工作，决定送我。我也就无话可说。上了工交车，父亲站在离我不远不近的地方。我两眼望着窗外，略微侧头眼角的余光发现父亲在注视着我，我赶紧转过头来。突然一下急刹车我差点晒到，是爸爸扶住了我，但我很快从父亲手中挣脱出来。到站后我默不作声加快步伐地往辅导班走。渐渐的身后的脚步车淡了，淡了。但在拐弯处，我于父亲那挚热的目光相撞。那目光既熟悉又漠生。我眼睛一热心也热了起来。心中的隔骇，眼前的冰山，刹那间灰飞烟灭，目光是那样温暖。我停了下来，假装提鞋站起来时看到父亲只是在默默关注着我，眼里流露出的只有无限的关切。我顿了顿是不是对父亲的爱太残忍。不知是什么力量，我转头朝父亲跑去爸爸，我我。过去的就已经是过了，没事。我笑了，父亲也笑了。
从此，我发觉父亲的爱无处不在，但却不易察觉。
回望的作文 14
如果漫长的人生是一段短短的旅程，那我会选择独自漫步在一条夕阳停泊的乡间小道，只身一个人步行，踏过脚下生长的某一朵花，一棵草，也不会理会荆棘是否划伤了自己。因为只有这样一条路，才能容纳我心灵的净土。
当我回首时，正伫立在一个青黄不接的尴尬路口，往左是一条来是一样的路，有着无数的荆棘，石子路，小溪，却少有人烟。而另一条路，却霓虹灯闪烁，鼎沸的人声冲破云霄，有宽大的街道车水马龙，又不断重复的奢侈与享受。我该走向何方？
回望来时的路，长满荆棘，他阻挡了一切要想征服它的伟人或平凡人，而我只是众多平凡人之中的一员。回望过去，总有一群群人陪伴着我一同前进，一起抵挡风霜雨雪，一起经历困难折磨。当目光穿过荆棘，聚焦到过去的我们时，我便决定义无反顾地向前，拨开一丛荆棘，锋利的刺尖划破我的皮肤，那又何妨，不断向前。
只有坚持自己的信念，朝着自己的方向，才能坚持自己心灵的净土。而我，与之一样，既然选择了，就没有退缩的理由，我的每一步走得更加坚定，我可以看见周围有起伏的山川，有涓涓的细流，有繁茂的花草，招摇这大自然的富裕，我不害怕孤独，因为有一群志同道合的人，不害怕遥远，因为心中早已仅有了方向。前方有什么我不知道，我只知道，我有守住心灵的本真的坚定信念。
回望的作文 15
人生分为几个黄金阶段，小学是人生的第一个黄金阶段，初中是人生的第二个黄金阶段。我，在今年走完人生了第一个黄金阶段。而我想起了小学的六年生活，使我又回忆起小学生活。
小学六年我就读于吕槐小学，那儿是个很好的校园，面积也不小。学校总是分为三大块--体育场，教学楼，。学校环境十分优美，到处可以看见绿色的植物，苍天大树随处可见。学校还有一片‘金滩’和一片‘银滩’，曾经是我们活动的地方。这些都为我们创造出一个良好的学习环境。这儿的校风也很好，师生之间，同学之间相处十分和谐，每当课余空暇的时候，树阴下，都可以看见同学之间，师生之间三五成群凑在一起交流学习体会，给这所美丽的学校增添了勃勃生机。
在小学学习这六年里，我有成功也有遗憾。想到刚入学的我，还是一个不懂事的幼稚小孩，经过六年的学习和锻炼，我已经成长为一个懂事的青少年了。我学到了很多科学文化知识，学到了很多的道理，使我获益匪浅。这六年，我奠定了一定的基础，为我的第二个黄金阶段打开了一条通路。
遗憾的是没有好好利用时间，珍惜时间，把握时间，努力学习。对自己的学习时间分配不合理，不注意学习方法，对学习不认真，导致学习效果不佳，这也是我小学生活使我感到遗憾的。
小学六年的生活，将在我的人生中留下难以忘怀的记忆。我要时时刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遗憾。我也要告诫同学们：要珍惜小学的六年生活，不要再留下遗憾！
回望的作文 16
岁月如梭，韶光易逝。重回首，去时年，揽尽风雨苦亦甜。夜阑珊，读无眠，听尽春言，每天都是新的一片，不再清闲，望着洒满月光的星星一路向前。
回望初三，多的是数不清、说不出的复杂感情。如今毕了业，对于初三我还是有一种敬重、畏惧之情。
回望初三，那时的忙碌日子，现在想起竟是觉得不可思议，那究竟是忙到什么地步，我也回想不出，只是觉得每分每秒都是挤出来的。
要参加中招了，每一位老师的口头禅几乎都变成了“这一题看看”、“马上考试了，心怎么静不下来。”每每到这时候，也是我们学子叫苦不堪的时候。
还记得还有几个星期要体育考了，我觉得那时是最累的，学习上的压力、锻炼后的喘息，无一不让人喘不过气来。当时最害怕的是跑步，每次面临八百，都会让我蒙上压抑的薄纱。
回望初三，每个人都留下了辛苦的汗水，我们把追梦赤子心定为班歌，每次累了、每次要放弃都会拿出来唱一唱。
回望初三，没什么多余的色彩，但却让人难忘。挑灯夜读的寝室，大声朗读的教室，狼吞虎咽的餐厅，充满口哨声的操场，被泪水打湿的小角落……
初三，初三写满了无悔的青春，带走了离别的泪水，多少个日日夜夜的奋斗，在六月的某一天写上句号，再多的不舍，再多的话语，在这一天却显得无助。
回望初三，无悔。
回望的作文 17
一路走来，看到了蓝天白云，也遭遇了倾盆大雨，遇见了幸福，也承受过痛苦。回首来时的路，最清晰的足迹竟然是在雨天时，在痛苦落泪时留下的。原来，最能让人铭记的是刻骨的痛。
从牙牙学语到独立生活，现在看来不过是一眨眼的事情，可是身处其中的时候，才会知道成长的漫长和苦涩。小时候，常常希望时间走得快一些，快一些长高。可是随着懂得的事情越来越多，就越害怕时间的流逝，越发恐惧未知的将来。只是，所有的惧怕都在时间的推动下慢慢地退减，渐渐变得云淡风轻，随遇而安了。
也许我所说的苦痛在别人看来不过是无病呻吟，但是我认为重要的不是曾经有多痛，而是在痛过之后得到了什么样的成长。正是因为经历过这些事情，让我在一次次受伤的过程中变得坚强起来，让我不再依赖别人。经历过，才知道有些事情只能独自承担，别人帮不了，也不一定愿意帮忙；有些事情只能藏在心里，别人不会懂，也不一定想懂。越长大，就越清楚身边能够明白自己的人太少了，等不及别人来懂自己，就学着为自己疗伤。
所有的经历都 我很庆幸我能够坚持到现在，回首来时的路，我才知道支撑着我从不放弃的理由竟然是骨子里的倔强。正是这种倔强，让我学会忍耐，学会独立，学会坚强，学会珍惜。
回望的作文 18
荡漾在浩瀚无垠的宇宙中，生存着这样一个国度，它叫中国。“五千年的风和雨藏了多少梦，黄色的脸黑色的眼不变是笑容”因为我是一个中国人，我自豪，我骄傲！
中国在秋风的收获呼唤中，在播撒温情种子的阳光中，取得辉煌的成就，更寻求着长足的发展。
走在祖国的大好河山中，享受形如雄鸡的土地，放眼挺拔如脊梁的巍巍昆仑，瞭望广阔平坦的呼伦贝尔草原，领略秦始皇陵兵马俑的大气磅礴，饱览气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞歌，漫步在波澜壮阔的洞庭湖畔……我为祖国壮美秀丽河山而自豪。
祖国，是我的家，我为之快乐，走在过去的岁月里，5月12日的汶川在地震是最沉重的打击，但我的祖国坚持下来，不是过多抱怨，而是一颗颗炽热的心，一双双援助的手，坚定的眼神，伴着世间最美的彩虹，来到了2009年，我为祖国那众志成城，万众一心的精神而感到自豪。
走在历史的记忆中，五千年，风风雨雨；几世纪，浴血奋战，多少朝代，兴衰进退；多少智慧，成就了文明的深遂。是大唐诗人李白、杜甫……留下了优美诗句，刻下了悲欢离情；是姚明、杨晶等许多奥运健将在奥运赛中夺得奖牌，为祖国争得了荣誉。我为祖国的传统文化，为祖国的荣耀者而感到骄傲、自豪！
回望过去，遥望未来。我自豪，我骄傲——我是中国人！
回望的作文 19
目光所及，成片的云雾隐现着无边的林海。这是我初次登山看到的景象，但他并未带给我“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情，不过他却在回望的那一刻给了我“苦尽甘来”的顿悟。
立于顶峰，结合所看之景，更多的是一种震撼心灵而非万丈豪情。初见一惊一过，其实也就古井无波了。当我略有失望心生不满时，我回望的那一瞬间却给予了我未曾预料到的惊喜。
回望看到的是一条条“通幽小径”。似乎没有尽头，深深地隐于山林之中，我不起眼，却不由得一往而深。
我仿佛从中看到了一路走来的变迁与痛苦；看到了荣华富贵烟消云散；看到了暮暮小径直通云天。
那是一种沧桑，一种幽静。似是让我瞬间看遍世间繁华，一眼万年。我的心中如一汪潭水，无论何事都无法激起半点波澜，就像是突然“长大”了。
其实说是“长大”，不如说是“成长”了。并非年龄，只是一种顿悟，一种奇妙的境界。它使我透过虚幻看到了本质，给我的心灵带来了巨大的冲击。
我如同一位不喑世事的少年，在这种忘我的境界下返璞归真，用最为单纯的、稚嫩的眼光看到了这个世界的美好与幸福。
这是灵魂的升华，它给了我面对世间种种困难的勇气和前进的方向。为我照亮往后的人生之路，赠予我淡看荣华的双眸。
就是回望那一刻，短短一瞬，我仿佛历经生老病死，勘破世间红尘。只要固守本心，世界都会为你让路。
回望的作文 20
秋日早晨的空气很是新鲜，带着湖水烟波浩渺的湿润，两岸枫树夹着桂花的馨香，让人有蓬勃之气。
漫步在河岸边，度过一天中最美好的时间。看着脚下的鞋印，看着在这条路上留下的脚印，心绪不禁跟随着那一个又一个的鞋印而飘远。
带着一份期待，一份美好，一分憧憬，我踏进了阳光中学的大门，就此开始了我的初中道路。刚上初中的我，对一切新鲜的事物都感到好奇。这份好奇跟着时间的脚步停止在了初二。
在初二，我仿佛什么都懂了，什么都放得开了。不再有以前的失败感，反倒多了一份自信；不再有以前的不安，反倒多了一份坦然；不再有以前的思念，反倒多了一份独立。
鸟儿在枝头的催叫声把我带了回来，转身看着自己所走过的路，是那么的长，鞋印是那么的多。是啊，看着初夏的小麦黄稍，看着中秋的高晾晒米。雁在我的头上飞过，不久又向北飞来，我已经长大了。岸边的鞋印也慢慢的大了起来。
放掉身上的压力，放下长大的烦恼，又闻着桂花香，向前走去。.。.。.
回望作文300字 21
父亲是不易被察觉的。
一天下棋时，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以后，我尽量避免与父亲说话，直到那天晚上。那几天，母亲出差，去辅导班的路途遥远，父亲就决定送我。
公共汽车上，父亲站在离我不远不近的地方。
虽然我两眼望着窗外，但总觉得有人在那个方向盯着我。于是，我略微侧头，竟发现父亲在注视着我。
到站后，我一声不响地下了车，快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声，但在拐弯处，我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。我眼睛一热，心也跟着热了起来。父亲仍然注视着我，目光是那样温暖。我顿了顿，假装提鞋。站起来时，心中的暖意更深了。于是，我心潮澎湃的走上了通向教室的路。
从此，我发现父亲的爱无处不在，却不易察觉。
回望的作文 22
回首往事，一张张熟悉而又亲切的面孔在眼前浮现：幽默风趣的班主任，总是笑咪咪的语文老师，淡定优雅的数学老师，还有亲密无间的同学……于是不舍便笼罩心间……
瞧！那个搞笑的老班又在发挥他的幽默天赋。“一天，面皮看见肉丸在呼救，于是走前问：怎么了？肉丸一把拉住面皮的手，面皮老大，快帮我想个办法，将我藏起来。面皮转了转眼珠，一下将肉丸包了起来，于是便有了饺子。”“哈哈哈……”同学们笑了起来，教室内充满了快活的气氛，原本因压力太大而紧绷的神经也渐渐舒缓了。
哦，老班，你是我们的调味剂，有你在，初三的生活不再枯燥。
看！语文老师又在笑眯眯地给我们讲课，大家听得如痴如醉，不时有人举手发问，课堂上同学们总能放飞那颗青春活跃的心，和语文老师一起遨游书海，去贴近古人的心灵，与李白杜甫畅谈诗词和凡尔纳去海底探险，去感受鲁宾逊的荒岛生活……每个人都能获得很多的收获，师生平等在语文课堂上表现的淋漓尽致！
哦，语文老师，你是我们的指路明灯，有你在，我们就不再迷茫。
听！数学老师又在给我们讲生活中的哲理，大家在学到了知识的同时又提高了心智，数学老师经常用一种极简单的思路给我们讲题，简单明了，通俗易懂，她还将难题比喻成一道道通往成功的关卡，而其中的难点就成联卡防御的重点，将敏捷的思维化作最有力的武器，快速直接地切入要害，最终通关。就这样，原本对我们来说枯燥无聊的数学题便活了过来，我们也充满了斗志，每解决一题难题，心中便有了一份成就感，仿佛真的打了胜仗。
哦，刘老师！你是我们学习生活上的导师，教会我们如何思考，如何处事，有你在，我们不再彷徨。
回首三年来的点点滴滴，可爱的同桌，爱耍师的物理课代表，总是静静做题的学习老大……都给我留下了深刻的印象。转眼即将毕业，面对分别，心中愈加不舍。
回首往事，我的嘴角挂满了微笑……
回望的作文 23
人生道路无限漫长，但如果你能回望来时的路，你会发现，你留下的每一个痕迹，都是最美的回忆，最亮的指向标。——题记
生长在江南水乡古镇，生活在一幅幅诗意盎然的画面中，每一次远眺，每一次抚摸，都会触动灵魂深处，丰富我们对生命的认识。
犹记寻访西湖时，正值春季。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”在那个绿色的世界里，草长莺飞，柳叶飘飘，忽然抚过一阵惬意的风，我总不禁叹道“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。荡舟湖上，我什么也不用想，什么也不用做，宛如进入了一个世外桃源，耳边只有轻风，只有细浪。在你的眼里，那西湖湖面点缀的丝丝涟漪，仿佛是春的自由与释怀的微笑。从西湖轻轻走过，我终于明白了什么叫生命静好。
回望来时的路，我整颗心都会波澜不惊。
原来，宁静是那么美好。
巧逢那庐山瀑布，正是夏日。在那个炎热的日子，我们顿时好像是进入了另一个凉爽的世界。当我在迷惘中寻觅生命的水源时，那震耳欲聋的击水声悄然入耳。我在森林中穿梭着，我在森林攀登着。就在我快要失去耐性的时候，拐一个山头，眼前豁然开朗。蓦地，那“飞流直下三于尺，疑是银河落九天”的壮丽景色，跃然眼前。庐山瀑布像是成了一个激昂的乐器，奏响着大自然里最豪迈的音乐，我心中的烦恼与不悦顿时烟消云散。此刻，望着那幕壮阔的水流，心中不由激情涌动。
回望来时的路，我整颗心都会热血沸腾。
原来，激情是那么重要。
从西湖到庐山瀑布，只是人生路上的几道风景，可它们却悄然诠释着很多生命的意义，一次次让我的生命得到了升华。人生就是这样，或许你曾经在困境中前行时，满是泥泞的道路与炎热的阳光，但越过之后你会发现，前方全是甘泉与绿洲。
回望的作文 24
我仍然深深地记得，刚进文苑时的情景：一个怯懦的小男孩，孤独地站在大门外，入神地望着门内的一草一木。面对这所即将升入的学校，他的心里满是惶惑和忧虑。他担心自已在这里会变得默默无闻，他担心在这里会体验到孤独和寂寞，他担心自己的能力无法与其他学生相提并论……
我便带着这么多的担心开始了初中生活。时间一晃一年多，现在的我不禁觉得当初的担心是多余的。一个热情、幽默、冷静、智慧的我已在文苑这一方沃土渐渐塑成。我说不出文苑到底给予了我什么，只是当初不敢和老师对视，不敢表达自己的观点，不敢透露自己的情感，不敢展示自己才华的我早已远去。
我要感谢老师。他的赞赏、鼓励让我找回了自信，他们的支持和关怀让我如沐春风。正是他肯定的目光让我敢干了、敢做了、敢说了、敢唱了、敢跳了、敢喊了、敢出谋划策了、敢雷厉风行了……他们就这样微笑地站在我身后，给予我知识，让我放手去做事，甚至跨越年龄的界限，亲切地与我攀谈，和我打趣。我的性格在他们的手上被重新塑造，用他们几十年的经验和爱生如子的挚爱，把我推向了另一个高度！
亲爱的老师啊，我对你们无以为报，只有让你们知识的光辉更加闪耀，只有用你们赋予我的才情锋芒毕露，只有把你们的火种播撒得更远更广。
我无数次梦见刚入学的情景，但文苑却将这个梦完好地珍藏在我心里，并引领着我迈向阳光，迈向新的明天！
回望优秀作文 25
六年时间飞快地过去了，现在闭上眼回想小学生活，很多事都有点模糊了，所以我马上拿起笔，把我能想起的记下来。
还记得覃老师刚来到我们班时，那棕色的头发和一双犀利的眼睛，给人感觉就是一个很严厉的老师。“你们好，我是覃老师。”声音的立体感让班里的同学们都安静下来，“给大家讲一个故事：有一个人在战场上被子弹射穿了心脏，后来人们都以为他没救时，他活了，人们给他检查时，发现他的心脏在右边。我不想成为一个偏心的人。”听完后，我们都哈哈大笑起来。覃老师又说：“你们上课的时候怎么坐都可以，你也可以当“站长”，水杯也不要放在桌子上，不然你就“杯具”了，反正，走过路过，你被错过了。”说完后我们都哄堂大笑了起来。就在那一瞬间，我们对他的印象就是——有趣，我们也亲切地称他为雄哥。就这样，我喜欢上了这一个幽默风趣的`老师了，也是因为他，我深深地喜欢上了数学。
畅游同学情
还记得爸爸说过，男孩子要保护女孩子，可现在，都是我们女生保护男生，当然，这全是我们班的大姐大——黄明芳撑起来的。在我印象中，她是一个很强大的人，所以我不怎么敢和她说话。有一次，我过生日时，明芳也来了，我一看，以为她没有礼物，谁知道她拿出了我最喜欢的零食书包，我看了她一眼，她也看了我一眼，我们从此成为好朋友了。
分享集体快乐
那是一次拔河比赛，我们全班同学与四班同学比赛，我们班里的智多星说把有力气的同学放后面，班上的同学们都鼓着劲儿，涨红了脸，最后我们把四班打败了，大家都在草地上休息，我们很怀念集体作战的日子。
我们大家都很快乐，六年时光匆匆，三张卷子散了一群人，我们要好好珍惜现在的小学时光，尽情玩吧，愿时光不老，我们不散。
回望的作文 26
无论未来多么难，你都有一颗坚强勇敢的心，你自信自己会拥有美丽的未来，但，无论你走的多么成功或多么失败，别忘了回望。
回望你走过的路，你会发现始终有关注着你的眼睛，你会发现你的过去充满了爱。
年轻气盛的你，走得潇潇洒洒，走得辉煌无比，为了未来，你拼了，却把“孝”不经意的交给了时间，你是生命的成功者，但你却在亲情的世界输的一败涂地。你太相信时间了，时间可以解决一切，也可以带走一切。当你赢得了生活安逸，再次回望时，却发现原本属于你的关注早在时间的摧残下消逝了，你留下了的不止是遗憾，更是一种一种无法弥补的过失。
所以，无论身处何地，心系何方，千万别忘了回望。面对亲人，不用你的豪宅，也无须你的金钱，只要轻轻的一句：“我爱你”，亲情就可以宽释一切，别等一切消逝，再去空空的面对中秋圆月流泪，现在就去付出，哪怕只是偶尔的回望！
世界上如果只剩一种感情是纯洁的，那一定是亲情！无论走多远，无论多忙碌，轻轻回首，望一眼路口，一定有父母的关注的眼神。
回望人生，守望亲情！
回望的作文 27
时光如沙，撒落一地。待我捡起，却又看见他——题记
关于“X”老师的事太多太多了，而让我记得最深的，莫不说是他眼神了。每当我，上课思想开小差时，我看着他的`眼神就会立刻回神，然后认真听课。每当我，害怕回答错误时，他的眼神好像再说：“没事，加油！我相信你！”我便克服了恐惧站起来回答。每当我，遇到困难时，望着他的眼神，好像在给我加油打气。我便又充满了战胜困难的决心。
或许，老师应该教给我们很多知识，或者是道理。不过，我却一直没能忘记“X”老师教过我的道理。
有一次，“X”老师让我们回家写作文，并且发到他的邮箱里去。而我却为了图时间，从网上找了一篇发了过去。为此我还沾沾自喜了许久，没想到。我们班级竟然也有人跟我一样，找了一篇一模一样的也发了过去。第2天，“X”老师便找到我们问到：“怎么回事，你们两个人的作文怎么一样的？"我刚想回答，谁知道，“马大哈”先说：“对不起，老师我是抄的。”……然后，这件事便过去了。不过，在那过后，我却得到了二等奖。最后，我才知道，“X”老师为了我，而帮我把我写的另一篇作文发了过去。
这件事告诉了我，做人要踏踏实实的。容不得半点虚假。
