为落实立德树人根本任务,结合学校发展和教师专业发展需要,8月29日,一中全体教师齐聚学校音乐厅召开新学期工作会议和新学期培训会,共同谋划新学期各项教育教学工作。
29日上午的新学期启程会,朱振忠校长肯定了每一位教师的辛勤付出,肯定了教师团队的积极向上,希望全体教职工群策群力,为学校发展夯实基础,筑牢根基,扎实工作,无愧本心。
新学期一中要继续秉承学校办学理念,完善各项制度,使管理科学化、精细化、规范化、人文化,推进特色课程构建,完善课堂教学改革,凝聚队伍,激发学生,提高质量,美化环境,学校各分管领导也就学校的安全、教研、德育、后勤等方面的工作向与会老师们传达了新学年的工作计划。
为进一步促进学校工作发展,扎实开展学校教师教育工作,提升教师专业素养,29日下午,邀请教育部“国培项目”培训专家、正高级教师郭道胜入校培训指导,郭老师作了题为《一个教师的研究思想之路》的专题报告。全体教师参加了专题培训。
郭老师结合自己的从教经历,从教师专业成长的角度,通过具体、典型、丰富、鲜活的研究案例,详细介绍了自己从一名普通的教师走向名师走向国培师的历程。他希望老师们通过研究,把一些零碎的东西系统化;通过研究,把一些杂乱的东西规律化;通过研究,把一些经验的东西理性化;通过系统的项目、课题研究使自己的思维方式发生转变——从“战术思维”走向“战略思维”,最终形成自己的独特见解和教学策略,构建自己的教学系统,彰显自己的教学风格。
课题研究与专业写作是教师专业成长的双翼。针对当前教师中普遍存在的共性问题,郭老师向老师们提出了几点中肯的建议:首先要让教研活动科研化,将教研落实到常规教学工作中,努力从教研走向科研;其次希望老师们通过“写”解决实际问题、优化课堂教学、提高课堂教学质量、总结规律经验、凝练思想方法。贴切的实例,使老师们深刻认识到,课题研究既是教师生命质量的升华,又是提高教育教学质量的增长点,只有走教研、科研结合之路,才会走向新的境界。
整场报告贴近教师的教育教学实际,帮助教师解决了许多研究中累积的困惑和问题,针对性强,实用性高。既有深厚的理论基础又有具体的实践案例,对于增强教师对教育教学研究的意识,提高教师科学研究的能力,实现个人素质和能力的提升,有效提高课堂教学效率,具有重大指导意义和现实意义。