清明节那天，我和小女儿去了九龙峪风景区。
下车后，女儿眼尖，大叫:“爸爸，你看风筝！风筝……”我顺着孩子们手指的方向。风筝漫天飞舞，老鹰、燕子、金鱼等各种风格的风筝在天空中飞舞。 这里有翱翔的雄鹰、飞舞的蝴蝶、蜿蜒的蜈蚣和自由游动的金鱼...
女儿喊:“爸爸，我想放风筝。给我买个风筝！”
我忍不住女儿的纠缠和磨，只好答应了，“好吧，买个风筝飞上天吧！”
“好！好吧！我去买个风筝……”我女儿一直在喊。
“走，爸爸，给你买个风筝！”
景区道路两旁都有卖风筝的。路边堆着各种各样的风筝，大部分是动物风筝，比如蜻蜓、蜈蚣、燕子、蝴蝶、三角彩虹等。材料有纸、布、丝、绢。 看着五颜六色的风筝，女儿一时拿不定主意买那个款式。 我必须引导她。最后，我女儿选择了一个彩色蝴蝶丝绸风筝。她说很漂亮，我就在想象这么漂亮的风筝飘在天上该有多美。
清明节后的一天下午，女儿要求放风筝。她拿着风筝放了很多次都没有成功。 女儿撅着嘴，我只好让放风筝的师傅给她示范！
孩子拿着风筝，我负责放线。 等我们都准备好了，我对女儿喊“放手”。她及时松手，风筝神奇地飞上了天空。 我不慌不忙地一拉一放，同时把线放了出来。我们的目光都随着风筝移动，女儿跳着欢呼。 我随着风向的变化及时调整运行速度和角度，尽可能延长风筝在风中的飞行时间。
“爸爸，爸爸！你是怎么放风筝的？教我！”
“爸爸，爸爸！你会教我吗？”女儿一直拉着我的胳膊撒娇地说。
“好吧，好吧！等风筝稳了我再告诉你。”
“爸爸真好！我要自己去放风筝！啦啦啦啦啦……”女儿显摆。
风筝在空中稳稳地飞起来后，我把线圈递给了女儿。她高兴地接过风筝。我给她讲了放风筝的要领，告诉她放风筝不需要全神贯注，但是我们不能掉以轻心。 因为风有大有小，线也要收起来，心也会有紧有松——只有与它并驾齐驱，才能体会到一种紧张之后的放松和快乐。 女儿听后点了点头。 经过三五次的放飞，女儿的风筝终于飞上了天空，在空中稳稳地展示了她的风采！
看着和风筝一起快乐奔跑的女儿，打开了我沉睡的记忆。关于风筝的话题和小时候有趣的场景，像电影一样，在我脑海里重现。
我记得我女儿在学清代高定的《村居》的时候问我，读到孩子们早早放学回来，在东风里忙着放风筝的时候。 “爸爸，爸爸！什么是风筝？”
“啊！你连风筝是什么都不知道？”
“是的，老师没告诉我们。还是自己先看吧。” 我女儿眨着眼睛看着我说
“哈哈，没错！风筝就是风筝。
“风筝就是风筝？爸爸，给我买个风筝！”
“好！我过会儿给你买。
风筝起源于中国，已有2000多年的历史。被称为人类最早的飞行器。 现在它已经成为中国人民的一项受欢迎的传统运动。 相传春秋时期，木工的创始人鲁班制作了木制的风筝，飞向天空。 后来，纸代替了木头，被称为“纸风筝”；自汉代以来，人们开始用它来测量和传递信息；到了唐朝，风筝传到了周边国家，如韩国和日本。五代时，竹哨系在纸鸢上，风吹进竹哨，发出风筝的声音，所以也叫“风筝” 到了宋代，放风筝逐渐成为一种民间娱乐游戏；在元朝，风筝被介绍到欧洲国家。 在美国航空航天博物馆的大厅里有一个中国风筝。在它的侧面写着:“人类最早的飞行器是中国的风筝。 “它今天仍然挂在那里。 人类的太空之旅其实起源于一只小小的风筝，可见风筝是多么的吸引人。 给女儿讲了风筝的事情后，小姑娘一直嚷嚷着有机会放风筝。
记得2014年冬天去杨家埠的风筝博物馆参观时，听讲解员说，风筝用细竹扎成骨架，再用纸或丝糊上，系上一根长线，被风吹到空中。 在制作风筝的时候，需要远观清晰，近看真实效果，根据风力调整吊装角度。风筝的种类主要分为“硬臂”和“软翼”两大类。“硬臂”风筝翅膀硬，风大，飞得高；“软翼”风筝很软，飞不高，但能飞很远。 在风格上，除了传统的鸟、动物、昆虫和鱼之外，近代还发展了人物风筝等新风格。
风筝制作是一门精致的手工艺，制作风筝的要求也很高。 布线的位置精确到毫米，从而控制风筝的平衡。 挑一些中指粗细的竹子，将竹身切开，切成细长的竹条，做成风筝的骨架，用细铁丝包裹固定，再糊上一些白纸。 有些图案可以画在白纸上作为点缀。 做出来的风筝做的很好，只有放飞的时候才能把握好平衡。 收放自如，可以让风筝在空中做一些动作。 上上下下，需要一些技巧。 那天，我在杨家埠民俗园亲眼见到了正在做风筝的师傅。动作、工艺、认真都很感人。据风筝师傅说，风筝做好之后，还要进行试飞。如果有任何问题，就需要改进它，直到它在空中完美地飞行。
现在放风筝也是一种很好的锻炼方式，可以锻炼四肢的力量；可以在空地上看看蓝天白云，开阔眼界；令人耳目一新。 放风筝，用手拉线，来回跑，全身动。 锻炼手臂可以锻炼手臂和腿部肌肉。 放风筝时，看看天空，放松身心，是最适合都市人的休闲方式。 风平浪静的时候，身心放松，牵着线，望着蓝天，心情是多么愉悦啊！
记得小时候和玩伴郑、徐一起放风筝。 当时我们按照大人的提示，找来了竹子和一个转轮，把竹子砍成细细的竹条，弯成动物的形状，用细绳子捆起来。风筝的骨架绑好后，用五颜六色的布糊上。干燥后，一根又长又细的缠绕在滑道上的绳子就可以解开了。
那时候我们放风筝，总是选择风和日丽的日子。麦田上，我们用手拖着风筝，随风向前飞，跑着跑着。当我们突然松手时，风筝起飞了。 这时，风筝被风吹得越飞越高，像一只矫健的雄鹰，一会儿展翅，一会儿翱翔。随着风筝飞的高度，我不断的放线，放线，跑，跑。 风筝在空中稳稳地飞起来后，我们会爬到麦秸上踩死它，或者把风筝线系在麦田上的轮子上。 那时，我们有时会花一个上午或一个下午去放风筝，完全陶醉在这种乐趣中。
风筝给我的童年带来了无尽的乐趣。
现在的生活节奏这么快，压力也比较大。 让我们放下手头的工作，摆脱疲惫，在甜蜜芬芳的三月天，和孩子、家人一起放风筝、放飞希望吧！放下我们美好的心情和梦想。
