中华传统文化孕育了独具魅力的中华东方文明,在世界文明发展史上熠熠生辉。作为当代教育人,如何提升自己的师德素养,也应该更好地从传统文化中汲取力量,提升内涵。近两年,济南市纬二路小学开展了“学《论语》,悟师德”的系列师德学习与实践活动,学校给全体教师购买《论语》一书,举办专家讲座系列,开展诵读、研讨等,感受《论语》那博大精深、充满智慧的教育思想之光,感悟为人师者的“道”与“术”。
7月5日下午,学校邀请到了孟子书院执行院长殷延禄先生参加“涵养师德,铸造师魂”活动,殷院长带领我校老师做了《孟子中的教育之道》。
殷院长从教育的现状入手,通过提出16个问题,层层设问,然后从《论语》、《孟子》中汲取教育智慧,通过依托自身深厚的书法艺术和古文字功底,用一种独特的传统文化授课方式—拆字解词,把孟子思想与汉字的文化之美完美的融合在一起,让我们进一步的认识到“教育”两字的来历。
殷院长边写边阐释,深入浅出地解读了孟子的儒学思想,从古文字字源涵义讲解中华文化的深刻寓意,让我们在流淌着智慧的解读中,重新认识汉字所蕴含的历史文化信息,共同探寻孟子思想的踪迹,理解孟子的教育思想。
从孟子的教育之道里学怎样培养人、学怎样做一位好老师。教师最重要的就是“修己以敬”,师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!
整场讲座,殷院长旁征博引、深入浅出地把经典文化中的教育之道阐述的条理清晰,并且把书法艺术融入其中,让老师们既欣赏了书法艺术,又学到了优秀传统文化教育方法。在教师的人生中,不需要轰轰烈烈,只要将作为教师的美德继续下去,让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!