中华传统文化孕育了独具魅力的中华东方文明，在世界文明发展史上熠熠生辉。作为当代教育人，如何提升自己的师德素养，也应该更好地从传统文化中汲取力量，提升内涵。近两年，济南市纬二路小学开展了“学《论语》，悟师德”的系列师德学习与实践活动，学校给全体教师购买《论语》一书，举办专家讲座系列，开展诵读、研讨等，感受《论语》那博大精深、充满智慧的教育思想之光，感悟为人师者的“道”与“术”。
7月5日下午，学校邀请到了孟子书院执行院长殷延禄先生参加“涵养师德，铸造师魂”活动，殷院长带领我校老师做了《孟子中的教育之道》。
殷院长从教育的现状入手，通过提出16个问题，层层设问，然后从《论语》、《孟子》中汲取教育智慧，通过依托自身深厚的书法艺术和古文字功底，用一种独特的传统文化授课方式—拆字解词，把孟子思想与汉字的文化之美完美的融合在一起，让我们进一步的认识到“教育”两字的来历。
殷院长边写边阐释，深入浅出地解读了孟子的儒学思想，从古文字字源涵义讲解中华文化的深刻寓意，让我们在流淌着智慧的解读中，重新认识汉字所蕴含的历史文化信息，共同探寻孟子思想的踪迹，理解孟子的教育思想。
从孟子的教育之道里学怎样培养人、学怎样做一位好老师。教师最重要的就是“修己以敬”，师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！
整场讲座，殷院长旁征博引、深入浅出地把经典文化中的教育之道阐述的条理清晰，并且把书法艺术融入其中，让老师们既欣赏了书法艺术，又学到了优秀传统文化教育方法。在教师的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值！
