微风拂面，阳光正好，暑热渐随秋风去，新凉始伴“新人”来，八月未央之时，泉海学校小学部迎来了18位新的家庭成员。为了让新教师们较快熟悉工作、融入新集体，2022年8月26日，学校组织了“从新开始，从心出发”的新教师培训。
破冰游戏 增进感情
新教师们初次相识，彼此之间还比较陌生，为了使新成员之间尽快熟悉起来，张丽丽老师首先带领大家进行了“快速认人名”和“乌龟与乌鸦”的小游戏。
通过快乐有趣的小游戏，教师们快速地认识了对方，彼此之间的陌生感也随之消失，为接下来更好地融入到新环境中奠定了良好的情感基础。
学校工作千头万绪，教学工作是主旋律，近几年来，在学校的高标准要求之下，培养出了大批优秀的新教师，其中就包括吕延美老师与赵国旗老师。
赵国旗老师分享了新教师备课和作业批阅两方面的内容。从备课的书写要求、作业的批阅准则、线上优质资源的分享到个人一年来的成长和体会，都能感受到泉海学校给她带来的成长。作为一名新教师，每件事情必须做到稳扎稳打，才能游刃有余。身为入职仅一年的年轻教师，她认为只有不断学习、不断钻研、不断请教、抓住机会不断磨练，才能收获成长的果实。
吕延美老师从规范备课、用心批阅、自我提升三个方面与新教师进行了交流，详细介绍了自己从教研员、学校领导、老师们身上学习到的经验以及自己平时的做法。并鼓励新教师勇于尝试，积极向身边的老师请教，虚心学习。
最后，教学负责人袁齐泽主任，针对“五项管理”与“双减政策”进行了培训，特别强调了学校办学的“红线”问题，要求教师规范教学行为，在教学中严格遵守和落实国家政策方针，并指导新教师需要做到“教学五认真”：认真备课、认真上课、认真批改、认真辅导评价与认真记录反思，要求年轻教师刻苦磨练教学基本功，勤于反思，不断提升自我。最后袁主任分享了“每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！”的寄语与新教师们共勉，同时邀请大家浅谈自己的看法，老师们积极发言，谈感受，谈领会，表现出了积极上进地学习势头。
育人先育德，德育工作是学校工作的重中之重，在学校当中，承担德育工作的主要是班主任团队，其中就包括朱宝艳、韩荣璐两位优秀班主任。
朱宝艳老师以“细致、巧妙、发展”为主题进行班主任经验交流分享。整个过程分为三个板块：一、班主任工作一日清单，结合学校常规工作，认真落实班级管理工作。二、班主任经验分享：首先是要关注细节，其次巧妙地与家长和学生建立良好的沟通，最后抓住时机树立良好的班级形象。三、突发事件的应对与处理。最后，朱老师勉励新教师们----班主任工作既艰巨又复杂，我们毅然选择了班主任，便一定努力前行！
韩荣璐老师作为青年班主任，针对班主任如何有效进行家校沟通，结合自己日常教学中的教育教学经验与大家分享交流。用切身的实例，聚焦家校携手，助推学生身心健康发展，帮助老师们快速适应新岗位新角色。
最后，德育主任张庆贺老师就几位优秀班主任代表发言进行评价和总结，鼓励新教师多向周围优秀的班主任学习管理和教育经验，并叮嘱新上任的班主任一定要在自己的岗位上严守教育“红线”，在“红线”范围内有创新地大胆开展班主任工作。
为切实落实校园疫情防控工作，保障全校师生健康安全，泉海学校牢抓防疫工作不放松，本次新教师培训还围绕疫情防控工作展开了培训和演练。
卫生老师张艺雪详细地向新教师介绍校内疫情防控知识，从学校日常消毒通风、校内应急处置流程和日常性工作三个方面展开介绍，提高了老师们的防范和应急处置能力。为真正做到理论实践相结合，张老师带领老师们模拟在教室内上课时发现有发烧学生情境，大家分工明确，全员认真演习在突发情况下的各种应对措施，明确了自身的防疫职责。
对于2022年新入职的18名青年教师，要成为合格的人民老师，如同酿美酒。学识为粮，技巧是曲，匆匆端上，亦只是浮梁酒糟。只有经过时间的发酵，沉淀浮渣，析出精华，方能显其甘醇，余味悠长。相信这些新入职的教师，能勤积跬步，在泉海学校小学部教育理念的指引和关爱下，早日成为我校教学战线中的青年力量。
